营山县艺教融合试点工作圆满收官
营山县艺教融合试点工作圆满收官
营山县艺教融合试点工作圆满收官中新网(zhōngxīnwǎng)四川新闻7月1日电(rìdiàn) (郭明)前不久,随着营山县云凤实验(shíyàn)小学文艺汇演最后一支舞蹈结束,营山县艺教融合试点工作圆满划上句点。
艺教融合试点学校开展的文艺演出(资料图(tú))。郭明 摄
去年9月,营山县委宣传部、县教体局、县文广旅局、县文联联合发布《传承(chuánchéng)发展中华优秀传统文化推动文艺协会进校园促进(cùjìn)艺教深度融合工作(gōngzuò)方案(fāngàn)》,去年9月至今年6月,为营山县艺教融合学校试点阶段。
据了解,在艺教融合(rónghé)学校试点(shìdiǎn)阶段,营山选取了行知小学、希望初级中学、回龙中心小学、骆市完全小学、城北实验学校和云凤实验小学共六所基础较好、条件成熟的城乡学校,与县级文艺(wényì)家协会、非遗代表性传承人签订了合作(hézuò)协议,营山县教体局(jiàotǐjú)结合常规师培工作(gōngzuò),开设了文艺师培班,同时(tóngshí)支持试点学校邀请省、市、县级文艺专家、非遗代表性传承人到校开展文艺专业培训,以提高试点学校艺术教学水平。
今年5月至6月,营山县文联(wénlián)、县文化志愿者协会、县文艺宣传协会等先后与各试点学校联合开展了(le)文艺汇演,检阅了各校艺教融合开展情况。多台(duōtái)精彩的文艺演出,引得广大市民纷纷(fēnfēn)点赞,对营山开展艺教融合工作所取得的成效给予了高度认可和肯定。
据营山县文联(wénlián)主席、艺教融合(rónghé)工作专班办公室主任晏良华介绍,营山艺(shānyì)教融合试点阶段(jiēduàn),按照(ànzhào)坚持因需制宜、突出地域特色、注重因材施教等原则,营山县文化馆、文艺家协会、非遗代表性传承人等深入试点学校,除开展文艺活动指导、组织校园文化活动、设立非遗工作室外,还在试点学校每周(měizhōu)开设(kāishè)1-4节艺术教育课,让学生更加全面了解本土地域文化特色、拓展文化视野、增强文化自信,提高学生艺术素养和实践能力,厚植校园文化底蕴。
“目前,我们(wǒmen)正在总结试点工作成效,力争形成可复制推广的艺教融合工作经验,推动更多的文艺(wényì)家协会、非遗代表性传承人同中小学校(zhōngxiǎoxuéxiào)双向互动,促进文艺资源与教学资源双向流动,打造一支具有一定规模(guīmó)、梯次衔接的文艺人才队伍。”晏良华说。
据悉,营山县艺教融合工作将(jiāng)在(zài)今年7月至年底进行区域推广。明年1月开始,将在全县各中小学、幼儿园全面推进(tuījìn)艺教融合工作。(完)
中新网(zhōngxīnwǎng)四川新闻7月1日电(rìdiàn) (郭明)前不久,随着营山县云凤实验(shíyàn)小学文艺汇演最后一支舞蹈结束,营山县艺教融合试点工作圆满划上句点。
艺教融合试点学校开展的文艺演出(资料图(tú))。郭明 摄
去年9月,营山县委宣传部、县教体局、县文广旅局、县文联联合发布《传承(chuánchéng)发展中华优秀传统文化推动文艺协会进校园促进(cùjìn)艺教深度融合工作(gōngzuò)方案(fāngàn)》,去年9月至今年6月,为营山县艺教融合学校试点阶段。
据了解,在艺教融合(rónghé)学校试点(shìdiǎn)阶段,营山选取了行知小学、希望初级中学、回龙中心小学、骆市完全小学、城北实验学校和云凤实验小学共六所基础较好、条件成熟的城乡学校,与县级文艺(wényì)家协会、非遗代表性传承人签订了合作(hézuò)协议,营山县教体局(jiàotǐjú)结合常规师培工作(gōngzuò),开设了文艺师培班,同时(tóngshí)支持试点学校邀请省、市、县级文艺专家、非遗代表性传承人到校开展文艺专业培训,以提高试点学校艺术教学水平。
今年5月至6月,营山县文联(wénlián)、县文化志愿者协会、县文艺宣传协会等先后与各试点学校联合开展了(le)文艺汇演,检阅了各校艺教融合开展情况。多台(duōtái)精彩的文艺演出,引得广大市民纷纷(fēnfēn)点赞,对营山开展艺教融合工作所取得的成效给予了高度认可和肯定。
据营山县文联(wénlián)主席、艺教融合(rónghé)工作专班办公室主任晏良华介绍,营山艺(shānyì)教融合试点阶段(jiēduàn),按照(ànzhào)坚持因需制宜、突出地域特色、注重因材施教等原则,营山县文化馆、文艺家协会、非遗代表性传承人等深入试点学校,除开展文艺活动指导、组织校园文化活动、设立非遗工作室外,还在试点学校每周(měizhōu)开设(kāishè)1-4节艺术教育课,让学生更加全面了解本土地域文化特色、拓展文化视野、增强文化自信,提高学生艺术素养和实践能力,厚植校园文化底蕴。
“目前,我们(wǒmen)正在总结试点工作成效,力争形成可复制推广的艺教融合工作经验,推动更多的文艺(wényì)家协会、非遗代表性传承人同中小学校(zhōngxiǎoxuéxiào)双向互动,促进文艺资源与教学资源双向流动,打造一支具有一定规模(guīmó)、梯次衔接的文艺人才队伍。”晏良华说。
据悉,营山县艺教融合工作将(jiāng)在(zài)今年7月至年底进行区域推广。明年1月开始,将在全县各中小学、幼儿园全面推进(tuījìn)艺教融合工作。(完)


相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎